التركيز ، السلوك ، الاستماع

هل تعلم أنه يمكن علاج أعراض الانتباه والسلوك بنجاح ، من دون أدوية ؟ إذا تم وصف الأدوية الخاصة بطفلك لهذه الأعراض دون تقييم طبي وتربوي شامل ، وتريد أن يكون قادرًا على الجلوس ، والتركيز ، والتركيز ، والتصرف ، والذهاب إلى الكلية ، ويستحق المستقبل / بدون أدوية. Save Program قد يكون مناسبًا لك.

يمكن أن تؤدي مشكلات أي نظام حسي إلى مشاكل في التركيز والسلوك والاستماع. عندما تكون الأنظمة الحسية سليمة ، يكون التعلم هين وسهل. تجعل الأنظمة الحسية غير الناضجة الاهتمام والتعلم صعبة ومحبطة.

"يعتمد التعلم والاهتمام على القدرة على دمج وتنظيم المعلومات من حواسنا. تخلق المدخلات الحسية غير المنظمة ازدحامًا مروريًا في عقولنا مما يجعل من الصعب الانتباه والتعلم. "لكي يكون المتعلمون الناجحون ، يجب أن تعمل حواسنا معًا بطريقة منظمة. الشخص الذي يواجه صعوبة في الانتباه ، قد يكون لديه نظام عصبي غير ناضج يسبب اختلال وظيفي ويجعل من الصعب تصفية المعلومات غير الأساسية أو ضوضاء الخلفية أو الهاء البصري والتركيز على ما هو ضروري.

تعاني نسبة عالية من الأطفال الذين يعانون من اضطرابات الانتباه من مشاكل في المعالجة الحسية. قد لا يدرك هؤلاء الأطفال المعلومات الحسية ومعالجتها بشكل صحيح ويواجهون صعوبة في إنتاج استجابات مناسبة في المدرسة وفي المنزل وفي المجتمع.

أظهر الأطفال الذين يعانون من مشاكل التركيز نشاطًا وظيفيًا غير طبيعي في العديد من مناطق الدماغ المشاركة في معالجة معلومات الانتباه البصري. تعطل التواصل بين مناطق الدماغ ضمن مسار معالجة الانتباه البصري لدى الأطفال الذين يعانون من مشاكل في التركيز .

استهدافًا للأحاسيس 5 أدناه ، يمكن أن يساعد برنامج SAVE PROGRAM في تحسين المشكلات المرتبطة بها:

اللمس

أهمية
الوعي بالجسم
المهارات الحركية الدقيقة
التخطيط الحركي

  • مشاكل
  • مشكلة في الحشود
  • انزعاج من طبقات في الملابس
  • انسحاب بعيدا عن العناق
  • ازعاج من المواد الغذائية
  • يجب أن يلمس كل شيء

السمعي (الاستماع)

أهمية
الكلام ، وتنمية اللغة ، والذاكرة ، ومقارنة الأصوات ، وربط الأصوات مع الحروف والأرقام والملاحظات الموسيقية والانتباه.

  • مشاكل
  • قلة الكلام
  • ضعف مهارات الاستماع تذكر
  • القراءة
  • الغفلة

الدهليزي

أهمية
تطوير التوازن ، التنسيق ، مراقبة العين ، الانتباه ، الشعور بالأمان ، الأمن العاطفي ، اللغة.

  • مشاكل
  • الغفلة
  • التنسيق
  • اتباع التعليمات
  • القراءة
  • التنسيق بين العين واليد
  • غير ناضج
  • المهارات اللغوية

البصرية (رؤية)

أهمية
التحصيل الدراسي ، القراءة ، الكفاءة في العمل ، الأداء الرياضي.

  • مشاكل
  • فقدان المكان أثناء القراءة
  • تخطي الكلمات أو الأسطر في الصفحة ضعف الأداء الرياضي الكلمات التحرك على الصفحة
  • تخفيض الفهم
  • انخفاض الحقول الإدراكية

استقبال الحس العميق

أهمية
معرفة أين توجد العضلات والمفاصل في الفضاء وكيف تتحرك ، الإدخال المطلوب من أنظمة اللمس والدهليزي.

  • مشاكل
  • غير متقن
  • يقع
  • يتعثر
  • يمشي العدوانيا على أصابع القدميه
  • مضغ باستمرار
  • صعوبة في التخطيط الحركي
  • الفوضى في تناول الطعام

مدخلات حسية متعددة

في الماضي ، استخدمت العديد من العلاجات مدخلات حسية واحدة. لقد ثبت الآن أن المدخلات متعددة الحواس أسفرت عن ردود كانت أكبر بكثير من تلك التي أثارها أفضل حافز مكون واحد.

أدى تدخل ينطوي على التكامل الحسي الحركي مع التركيز على الحواس الدهليزي والدهلي تحسن كبير في العجز في الانتباه ، وفرط النشاط والاندفاع في السكان الذين شملتهم الدراسة.

نحن لا نعتبر الأحداث الحسية أحداثًا مفردة. تتفاعل جميع المعلومات الصوتية واللمسية والبصرية والذوق والشم والرائحة الذهنية والدهليزي لتشكيل تجربة التعلم. تطوير السلوك والإدراك من خلال دمج المعلومات الحسية.

عندما تم تنشيط الصوت واللمس في وقت واحد ، كان تنشيط القشرة السمعية أقوى. التحفيز باللمس والسمع في وقت واحد قد يؤثر .

الأذن التي تستخدمها مهمة

الاستماع يختلف عن السمع. السمع هو الصوت المتصور. الاستماع هو ما يفعله الدماغ بهذا الصوت ، أو كيف يفهم الدماغ الصوت الذي يسمعه.

يشارك النصف الأيسر من الدماغ في معالجة اللغة. يتيح الاستماع بالأذن اليمنى أن تنتقل المعلومات مباشرة إلى نصف الكرة الأيسر. لذلك ، إذا كنت تستمع بالأذن اليسرى ، فيجب أن تنتقل الإشارة من القشرة السمعية اليمنى إلى المنطقة الزمنية اليسرى المهيمنة على اللغة. هذا يأخذ خطوة إضافية في عملية الاستماع ويمكن أن يجعل الاستماع أكثر صعوبة من استخدام الأذن اليمنى.

معظم الأشخاص ، الذين يمكن اختبارهم في مركز بلوك ، والذين تم تشخيصهم بالتركيز ، أو الاستماع ، أو السلوك ، أو غيرها من مشكلات التعلم والمعالجة ، هم من ترك الأذن المهيمنة ، مما يعني أنهم يستمعون في الغالب بالأذن اليسرى. هذا يتفق مع العديد من الدراسات.

قدم 37 طفلاً في مركز بلوك مشاكل في التركيز والاستماع و / أو السلوك. تم العثور على 95 ٪ (35) لتكون "الأذن اليسرى المهيمنة" باستخدام اختبار السمع. باستخدام Save Program ، أصبح 91٪ (32) "اليمنى للأذن المهيمنة" في 5 أيام فقط مع تحسين التركيز ، والسلوكيات التركيز.

TOP
Don`t copy text!